CIRCEPT: TIPOS DE EVALUACIÓN

¿Cómo funciona el CIRCEPT?

Mediante 2 etapas:

A.Búsqueda de analogías: buscar semejanzas con el tema o contenido propuesto. Las semejanzas se buscan, por ejemplo, a través de: funciones, estructura, forma, etc.

B.Elección y clasificación de las analogías: el material que se creó, se selecciona y organiza:

• Selección de las analogías más ricas: se eligen las que indiquen una mayor riqueza conceptual.
• Reagrupación de las analogías por categorías: es necesario reagrupar las imágenes por categorías.
• Extracción de los conceptos fundamentales y su representación: una vez que se determinen los conceptos fundamentales o ejes, se escriben los conceptos opuestos en los lugares correspondientes. 

¿Qué se puede evaluar con su uso?

La capacidad de síntesis, identificar la percepción global de un concepto o tema específico.

¿Puede emplearse como instrumento de evaluación?

Si, este tipo de mapas mentales favorece el aprendizaje significativo.

Ayudan a obtener, procesar y representar información de manera sencilla, construyen mejores modelos mentales.

BIBLIOGRAFÍA

Flórez O., Rafael: Hacia una Pedagogía del Conocimiento, Mac Graw-Hill, Colombia, 1994.

Solar, María Inés: Talleres, Universidad de Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Currículum e Instrucción, 1996.